Escolas de tempo integral superam unidades parciais no Ideb da Paraíba
Estudo aponta que unidades com jornada ampliada registram melhores notas e menor evasão escolar.
As unidades de ensino médio em tempo integral da rede estadual registraram índice superior às escolas de tempo parcial no Ideb 2025. Conforme levantamento do Instituto Sonho Grande e do Instituto Natura, divulgado pelo Portal Correio, as Escolas Cidadãs Integrais e as Escolas Cidadãs Integrais Técnicas atingiram a marca de 4,6, ao passo que as instituições parciais ficaram com 3,9.
Na avaliação do Saeb, os alunos da jornada ampliada obtiveram média de 281 pontos em Língua Portuguesa e 273 em Matemática. Nas escolas parciais, as pontuações foram de 266 e 257, respectivamente. O estudo aponta que essa variação representa cerca de três anos extras de aprendizado no ensino médio.
O índice das instituições integrais também superou a média geral estadual do ensino médio, fixada em 4,2. Atualmente, o estado conta com 240 escolas que ofertam todas as turmas em tempo integral, universo que integra um total de 420 unidades com dados divulgados no Ideb.
Além do desempenho pedagógico, o modelo integral apresentou índice de abandono escolar 65 por cento inferior em relação às escolas de tempo parcial. Os dados consideram informações do Censo Escolar e do Saeb referentes ao ano de 2025.
Texto do Paraibão a partir de apuração de Portal Correio.