Projeto Lá Vem o Enem lança videoaula sobre estrutura de redação
Professora Erika Leal detalha planejamento de introdução, argumentos e intervenção para a prova.
De acordo com apuração do Jornal da Paraíba, o projeto Lá Vem o Enem disponibilizou uma nova videoaula com orientações para a estruturação do texto dissertativo.
A aula é ministrada pela professora Erika Leal, que aborda desde o planejamento inicial até a elaboração da proposta de intervenção para o exame.
Segundo a professora Erika Leal, argumentar consiste em defender um ponto de vista a fim de convencer o interlocutor.
O conteúdo detalha a divisão da prova em introdução, desenvolvimento e conclusão, destacando a necessidade de usar repertórios válidos e pertinentes ao tema.
Texto do Paraibão a partir de apuração de Jornal da Paraíba.