Encontro Pedagógico do IFPB traz reflexões sobre educação inclusiva

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), campus Campina Grande, promove, entre os dias 30 e 31 de janeiro, o Encontro Pedagógico do ano letivo de 2023. O tema deste ano, escolhido pela equipe da Coordenação Pedagógica (COPED) foi “Cenários da inclusão”.

O evento tem como objetivo proporcionar espaços de formação e reflexão aos professores da unidade do IFPB, com foco nos cenários da inclusão na prática pedagógica.

O início do encontro se deu com o acolhimento da equipe docente da instituição, às 08h, e foi marcada pela mesa-redonda com a temática “Conhecer, refletir, incluir: perspectivas e desafios para a prática docente”.

Foto: Ascom

Foto: Ascom

As participantes foram a coordenadora de Ações Inclusivas da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), Larissa Cosseti, e a pedagoga do Campus Patos, Maria do Socorro Guedes Duarte.

A mediação ficou por conta da coordenadora do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE/IFPB CG), Pâmela Priscilla Clementino.

Durante a mesa-redonda, foi debatida a ampliação e inclusão de alunos com deficiência (PcD) às escolas.

“De fato temos que incluir. Além de garantir o acesso às nossas escolas, é necessário garantir a permanência e saída com êxito, que eles tenham tido acesso à educação, ao conteúdo, dentro das possibilidades de cada um”, destacou Larissa.

Ela acrescentou que, para gerar essa educação inclusiva, são necessários “processos seletivos inclusivos, oferecer capacitação para os professores”, além de enxergar a pessoa e não a deficiência, quebrar as barreiras e conversar com o aluno.

Para Maria do Socorro, a educação inclusiva é uma demanda urgente para a sociedade e se faz necessária a aprendizagem de estratégias, dentre elas a adequação da metodologia do docente de acordo com a deficiência do aluno.

Ao fim das palestras, um espaço foi destinado aos professores presentes para que eles pudessem realizar questionamentos, sanar dúvidas e avaliar o encontro. José de Araújo Pereira, professor da área de edificações do campus, ressaltou que a temática é de extrema importância.

“É necessária a consciência de incluir e esse encontro está preparando os professores e corpo pedagógico, permitindo que o Instituto avance”, disse.

Assessoria de Comunicação do IFPB/Campina Grande


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Fonte: Paraíba Online

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